教师或保育员在幼儿园给幼儿喂药是常有的事，为确保幼儿服药不出差错，同时也为了防止家园纠纷，贯彻确保幼儿园和幼儿教师的合法权益，给幼儿喂药要谈规范。收药的规范。幼儿入园时教师要对每一名幼儿展开严肃的晨检，如果必须接管幼儿家长提交的药物，要尤其细心，做“七清”，即班级清、姓名清（同名的要有可选信息）、药名清、数量清、用量清、方法清、注意事项明等。“七清”内容要全面、精确地注册在专用的《药物登记簿》上，并让幼儿家长或其他监护人签署证实。
存药的规范。药物拿回后，交给要规范。
第一，交给条件要合格，根据有所不同药物的特性和纸盒条件，需要符合避光、防潮、低温等方面的拒绝。另外，交给药品的柜子要加锁并维持常锁状态。第二，药物留存要做人—药—柜对应，防止错存、错取、误服。
最差一人一柜（橱、格、箱、包等），一人一投。第三，药品进柜、出柜要注册，每次出入都要经办人签署，剩下的药物要及时如数退还给幼儿家长或其他监护人。喂药的规范。
喂药要严苛按照医嘱拒绝，如期、按量、按规定的方法给幼儿服用。给幼儿喂药前教师要洗澡，并且指导幼儿洗澡。喂药最差由两位教师或保育员同时展开，一是互相警告留意喂药规范，二是能互相证明。
为回避风险，喂药最差在监控条件下展开，并且留存监控内容。仔细观察的规范。幼儿服用药物后，无法立刻专门从事轻微活动、喂食、睡眠中等。教师要留意仔细观察其服药后的展现出，看其否有不良反应或应激反应。
如果幼儿服药后转入午休或睡眠中环节，教师要定期仔细观察其展现出，找到问题及时采取措施医治。给幼儿喂药作为幼儿教师、保育员过渡的最重要内容，除口头交代外，要有书面过渡记录并互相签署证实。给幼儿喂药事关幼儿身心健康和生命安全，事关幼儿教师责任和命运，因此仅有特别强调师德和责任心是过于的，必需增强规范意识，以规范健安全性。
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